Representações sociais de violência e estratégias de ensino utilizadas por docentes de graduação em enfermagem
Rev. eletrônica enferm; 19 (), 2017
Estudo descritivo exploratório, qualitativo, cujo objetivo foi descrever as representações sociais da abordagem do tema da violência e das estratégias de ensino utilizadas por docentes de graduação em enfermagem de duas instituições de ensino superior públicas. Para a coleta dos dados foram uti...
